Vés al contingut
Dates: 15, 29 de gener, 26 de febrer, 12 i 19 de març de 2026
Horari: 16.30 a 19.30 hores
Durada: 15 hores
Preu:
  • Col·legiats/des: 120€
  • Precol·legiats/des: 120€
  • Col·legiats/des a l´atur: 96€
  • No col·legiats/des: 180€
Modalitat: Presencial
Places: 23 màxim. (Mínim: 15)

Ubicació: Delegacio de Tarragona del TSCAT
C/ Barcelona, 9 baix 1a
43001 Tarragona
Introducció

Curs destinat a Professionals del Treball Social compromesos en l'acompanyament a famílies en els diferents “itineraris de malestar”.

Objectius

Partim de la idea que la família és l'estructura bàsica que acompanya els seus membres en les diferents etapes del seu cicle vital i esdevé la figura de cura i suport essencial, en les situacions de crisi, vulnerabilitat i/o dificultat que apareixen a la seva vida, de vegades de forma inesperada.
És en aquestes situacions, quan la família pot necessitar el suport i l'acompanyament institucional/professional per fer front als canvis i reajustaments que es requereixin.

La intenció del curs és:

  • Ampliar la comprensió sobre la interrelació entre estructura familiar i la pèrdua de la salut i/o capacitats.
  • Repensar i ampliar els procediments i les tècniques útils per acompanyar la família en els processos d`’adaptació. Processos que acostumen a expressar-se de maneres diverses.
  • Finalment, posarem atenció sobre els efectes que produeix en el professional la interacció amb el malestar i el patiment de les famílies que tracta.
Contingut

 

1.Conceptualitzant el Treball Social en Salut

  • Referències històriques
  • Salut i malaltia/discapacitat
  • Cicle vital i cicle de la malaltia
  • Crisi, pèrdues i processos d’adaptació.

2.El context: Estructural i institucional. Allò que resulta ser referent i límit per a la intervenció social en salut

  • Context ampli
  • Marc institucional
  • Àmbit específic

3.Objecte de la intervenció social en salut

  • Els factors de salut i malaltia/pèrdua
  • Cicle de la malaltia i necessitats bio-psicosocials que se'n deriven
  • Objectius, temps i recursos

4. Protagonistes principals: família, equip, treballadora social, conceptes interrelacionats.

Família/entorn

  • La família com a grup
  • Lloc de la família en la cura i protecció dels seus membres
  • Cicles de la vida familiar, de l'individu i de la malaltia/discapacitat
  • Necessitats canviants del sistema familiar
  • Les crisis familiars: Moments decisius
  • Famílies i processos de dol
  • Creences relatives a la malaltia, la pèrdua i la discapacitat
  • El suport/intervenció social familiar com a element facilitador en l'adaptació i la superació de les pèrdues.

Equip: El lloc que ocupa en la planificació de la tasca

  • El procés grupal
  • El treball en equip
  • Dificultats freqüents:
    • Definició de la tasca
    • La comunicació
    • La resistència al canvi
    • La reflexió
    • El malestar i la manca de motivació
  • La qüestió de rol i poder en l'organització i grups
  • Conflicte grupal
  • Multidisciplinarietat i interdisciplinarietat
  • La professional:
  • El rol de la treballadora social: funcions, implicació i compromís
  • Per què el Treball Social a l'àmbit sanitari?

5. La qüestió del mètode, la tècnica i el model d'intervenció

Mètode i tècnica: estructura bàsica de procediment.

  • Fases: estudi, diagnòstic, planificació i avaluació
  • La pràctica com a font de coneixement
  • El diàleg professional-família
  • L'entrevista: tècnica bàsica. Diferents modalitats.
  • La relació i la comunicació

El procés d’atenció: moments clau

  • Identificar una ruta: escolta receptiva de la demanda i anàlisi sensible de la mateixa.
  • Inici del recorregut: recollida, organització i circularitat de la informació relativa a la situació/problema.
  • Exploració de camins alternatius. Avanços i retrocessos.
  • Avaluació i ajustament de trajectes
  • L'arribada al lloc acordat: el tancament del procés.

6. El model a la intervenció social en salut. Algunes referències i reflexions

Referència teoricopràctica als models:

  • Intervenció en crisi
  • Participatiu o centrat en la recerca
  • Sistèmic
  • Gestió de casos

6.2. Conceptes bàsics interdependents i transversals

  • Transició, crisi, canvis i estabilitat
  • Motivació, oportunitat, capacitats i recursos
  • Efectivitat i eficiència professional
  • Xarxes socials i salut

7. Algunes qüestions a considerar en la interacció família-professional.

  • Els límits i les pèrdues personals
  • L'adaptació del professional a la diversitat de respostes familiars
  • La presa de decisions
  • La gestió i la recerca dels propis recursos, els de la família i els de la institució.

 

Metodologia

Sessions teoricopràctiques
Dinàmica participativa/reflexiva que permeti a les participants integrar teoria i pràctica.
Construcció i anàlisi de casos pràctics: treball en grup
Utilització de material concret (casuística) aportada per les assistents
Es partirà de les necessitats expressades per les participants a la feina individual (segons guió facilitat prèviament per la conductora), i que la faran arribar abans de l'inici del curs. La idea és ajustar els continguts a les expectatives i necessitats del grup.

Docents

Rosa González Merino.
Diplomada en Treball Social i Ciències Socials (ICESB). Postgrau en malaltia crònica. Formació específica en intervenció familiar. Docent i supervisora

Condicions

La inscripció serà vàlida una vegada s’hagi realitzat el pagament de l’import total del curs/taller/jornada i que es podrà realitzar amb les següents modalitats:

  • A través del web amb targeta de crèdit i/o dèbit.
  • Per transferència bancària al número de compte de La Caixa ES45-2100-4767-40-0200028082, indicant nom de l’alumne i del curs/taller/jornada. Per als pagaments realitzats a través del caixer automàtic, s’haurà d’introduir el codi d’entitat 0165460.

Les col·legiades que s’inscriguin a una formació subvencionada i no la finalitzin amb un 80% d’assistència, no es podran inscriure a cap altre curs d’aquest tipus en el termini d’un any. Encara que la formació no té cost per a la persona inscrita, des del Col·legi s’inverteixen uns recursos per dur-la a terme i , a més, hi ha persones en llista d’espera interessades en accedir al curs i que podrien haver aprofitat la plaça. Per això, us preguem el màxim compromís a l’hora de realitzar aquestes formacions. 

Les anul·lacions d’inscripcions s’hauran de comunicar al Departament de Formació a través del correu electrònic: atenciocolegial@tscat.cat. Les anul·lacions comunicades durant els cinc últims dies abans de l’inici del curs/taller/jornada, o una vegada iniciat aquest, comportaran la pèrdua del 100% de l’import.

El Col·legi es reserva el dret de modificar horaris, dates, continguts i/o professorat dels cursos programats i no es farà responsable de les despeses que puguin ocasionar aquestes possibles modificacions. També es reserva el dret d’anul·lar o ajornar el curs /taller/jornada, si considera insuficient el nombre d’inscrits. En aquest últim cas, es retornarà l’import de la inscripció. En finalitzar el curs/taller/jornada, si s’ha fet un mínim del 80% d’assistència, es lliurarà el certificat d’assistència.

En el cas de les col·legiades en atur que s'inscriguin hauran de presentar el Certificat integrat de l'OTG (NO document dardo). Descarrega't les instruccions per sol·licitar aquest certificat. 

Comparteix a xarxes