- Col·legiats/des: 0€
- Precol·legiats/des: 0€
- Col·legiats/des a l´atur: 0€
Curs subvencionat per la Diputació de Lleida, exclusiu per persones col·legiades i precol·legiades.
Les Escales de Valoració són instruments emprats pels professionals del Treball Social per a l'acompliment adequat de l'exercici professional.
Habitualment la valoració social de la persona i/o família es fa exclusivament des del criteri professional. Aquest criteri professional aporta a l’estudi tota l’expertesa de la treballadora social i, per tal d’estandaritzar la mesura i poder comparar-la, cal utilizar instruments d’avaluació.
La finalitat de les Escales de Valoració és l'anàlisi i estudi de la situació biopsicosocial de l'individu, sent indispensable per a acostar-nos al cas des del criteri professional amb unes eines validades.
Les Escales de Valoració estan fonamentades i basades en l'evidència empírica, allunyant la improvisació del mètode i ajudant a completar la valoració o exploració social estàndard.
Conseqüentment poden ser de bastant utilitat a l'hora de mesurar l'efecte de les intervencions professionals i ofereixen un pronòstic i evolució al llarg del temps, facilitant l'elaboració i disseny del diagnòstic social.
Aquest curs de 20 hores té com a objectiu proporcionar als professionals del Treball Social els coneixements i habilitats necessàries per a utilitzar aquestes escales i instruments de valoració de manera efectiva
- Comprendre la importància de la valoració social i l'ús d'escales i instruments de valoració en el Treball Social
- Conèixer les característiques principals de les escales i instruments de valoració social
- Identificar les principals escales i instruments de valoració que els professionals del Treball Social han de conèixer i utilitzar
- Adquirir habilitats per a utilitzar les escales i instruments de valoració social en la pràctica professional del Treball Social
L'alumne en finalitzar el curs serà capaç de:
- Explicar la importància de la valoració social i l'ús d'escales i instruments de valoració en el Treball Social
- Identificar les característiques principals de les escales i instruments de valoració social
- Descriure les principals escales i instruments de valoració que els professionals del Treball Social han de conèixer i utilitzar
- Aplicar les escales i instruments de valoració social en la pràctica professional del Treball Social
Mòdul 1. Introducció a les escales i instruments de valoració social
- La importància de la valoració social en el Treball Social
- Què són les escales i instruments de valoració social i per què són importants?
- Característiques principals de les escales i instruments de valoració social
Mòdul 2. Principals escales i instruments de valoració social
Algunes de les següents escales són de gran importància per treball social, i d’altres és important conèixer el significat del resultat perquè les veurem detallades als informes i hem de saber interpretar.
- Escales de valoració del risc social:
- Escala de Valoració Sociofamiliar TSO®
- ECISACH-BNC-PSMAR, que quantifica la complexitat de la intervenció del Treball Social Sanitari
- Escala de valoració social de la gent gran de Gijón
- Escala de valoració social Gijón versió Barcelona
- Escala OARS, de recursos socials
- Escales de suport social:
El qüestionari Duke-UNC-11 que permet valorar el suport social funcional percebut.
L'escala OSLO 3, de mesura del suport social percebut.
Qüestionari MOS, de suport social.
Escala multidimensional de recolzament social (ESMAS)
- Escales de sobrecàrrega del cuidador:
L'escala de Zarit, que avalua la sobrecàrrega del cuidador.
L’índex de Robinson, sobre la sobrecàrrega del cuidador
- Escales de benestar emocional i qualitat de vida:
- L'escala ESTE II, de mesurament de la solitud social.
- El qüestionari Short Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (SWEMWBS), per a avaluar en benestar emocional positiu.
- Qüestionari de salut SF-36
- EUROQUOL (EQ-5D)
- Escala de funcionament social (SFS)
- Escala de funcionament social en l’esquizofrènia
- Escala d’Auto-estigma
- Escales d’avaluació del maltractament o risc de la persona:
- L'Índex de Sospita de Maltractament cap a Persones Majors (EASI)
- Partner Violence Screen
- L’RVD-BCN
- Escales de l’àrea cognitiva de la persona:
- GDS - FAST
- Pfeiffer
- Mini-Mental State Examination
- Test del rellotge
- Test de l’informador
- Escala de coneixement sobre demència (DKAT2-Sp)
- Escales de capacitat funcional de les persones:
- Barthel
- Lawton i Brody
- Katz
- Escala d’Avaluació de l’Activitat Global (EEAG) Clínica i Funcional
- World Health Organization Short Disability Assessment Schedule (WHODAS-S)
- Escales d’avaluació familiar:
- El qüestionari Apgar familiar, d'avaluació de la percepció de la funcionalitat familiar.
- L’Ecomapa
- Cuestionario familiar (FQ)
Mòdul 3. Aspectes pràctics a l’hora d’utilitzar escales i instruments de valoració social
- Com utilitzar les escales i instruments de valoració social en la pràctica professional del Treball Social
- Exemples de valoració social amb les escales i instruments de valoració social
- Discussió i anàlisi de casos pràctics
Mòdul 4. Avaluació de les escales i instruments de valoració social
- Com avaluar l'efectivitat de les escales i instruments de valoració social
- L'ús de les escales i instruments de valoració social en la planificació d'intervencions
- Reflexió final: Com integrar les escales i instruments de valoració social en la pràctica
Mòdul 5. Guia de sostenibilitat per al sector salut i social, una nova eina per facilitar la gestió sostenible de les organitzacions
El programa consta de 20h de formació-acció, en forma de 5 sessions de 17 a 20 hores i les dues darreres sessions (28 d'octubre i 4 de novembre) seran de 17 a 19.30 hores, es farà en modalitat d’aula virtual a través de la plataforma Zoom, en connexió en directe amb el docent els dies i horaris programats.
Dra. Silvina Inés Sánchez
Licenciada, Magíster y Doctora en Trabajo Social por la Universidad Nacional de La Plata. Argentina. Especialista en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional de Cuyo. Argentina. Profesora colaboradora de la UOC en el Máster en Trabajo Social Sanitario. Docente del curso Metodología de la investigación en salud en diversas instituciones de formación de posgrado, maestrías y doctorados. Autora y coatura de libros y artículos de revista en editoriales argentinas y españolas.
Trabajadora Social especializada en salud y cuidados críticos pediátricos. Ex Jefe de Sala de Docencia e Investigación del Hospital Interzonal Especializado en Pediatría Sor María Ludovica. Actualmente secretaria general del Comité de Ética Central del Ministerio de Salud de la provincia de Buenos Aires, Argentina.
Condicions
La inscripció serà vàlida una vegada s’hagi realitzat el pagament de l’import total del curs/taller/jornada i que es podrà realitzar amb les següents modalitats:
- A través del web amb targeta de crèdit i/o dèbit.
- Per transferència bancària al número de compte de La Caixa ES45-2100-4767-40-0200028082, indicant nom de l’alumne i del curs/taller/jornada. Per als pagaments realitzats a través del caixer automàtic, s’haurà d’introduir el codi d’entitat 0165460.
Les col·legiades que s’inscriguin a una formació subvencionada i no la finalitzin amb un 80% d’assistència, no es podran inscriure a cap altre curs d’aquest tipus en el termini d’un any. Encara que la formació no té cost per a la persona inscrita, des del Col·legi s’inverteixen uns recursos per dur-la a terme i , a més, hi ha persones en llista d’espera interessades en accedir al curs i que podrien haver aprofitat la plaça. Per això, us preguem el màxim compromís a l’hora de realitzar aquestes formacions.
Les anul·lacions d’inscripcions s’hauran de comunicar al Departament de Formació a través del correu electrònic: atenciocolegial@tscat.cat. Les anul·lacions comunicades durant els cinc últims dies abans de l’inici del curs/taller/jornada, o una vegada iniciat aquest, comportaran la pèrdua del 100% de l’import.
El Col·legi es reserva el dret de modificar horaris, dates, continguts i/o professorat dels cursos programats i no es farà responsable de les despeses que puguin ocasionar aquestes possibles modificacions. També es reserva el dret d’anul·lar o ajornar el curs /taller/jornada, si considera insuficient el nombre d’inscrits. En aquest últim cas, es retornarà l’import de la inscripció. En finalitzar el curs/taller/jornada, si s’ha fet un mínim del 80% d’assistència, es lliurarà el certificat d’assistència.
En el cas de les col·legiades en atur que s'inscriguin hauran de presentar el Certificat integrat de l'OTG (NO document dardo). Descarrega't les instruccions per sol·licitar aquest certificat.
