- Col·legiats/des: 183€
- Precol·legiats/des: 183€
- Col·legiats/des a l´atur: 149€
- No col·legiats/des: 267€
Ubicació: Online i Seu Central del TSCAT
C/ Llança, 39 (entre C/ València i Avd. Roma)
Barcelona
El Treball Social és una disciplina present en múltiples esferes de la societat: des de la primera línia d'una catàstrofe fins a la planificació de polítiques en l'Administració Pública. Tot i aquesta diversitat, existeix un tronc comú innegociable: el mètode científic.
Darrere d'un bon informe —ja sigui per a un jutge, per a l'assignació d'un recurs de dependència o per a una derivació sanitària— sempre hi ha d'haver un diagnòstic metòdic, acurat i rigorós. La intuïció no és suficient quan les decisions professionals afecten la vida de les persones.
La transversalitat de la tècnica en un entorn especialitzat
Aquesta formació pretén atendre la transversalitat de les tècniques en els diferents entorns en que ens podem trobar en la nostra professió i neix amb una doble vocació:
Iniciar a les noves graduades en la realitat pràctica de la professió del treball social en els diferents sistemes de protecció.
Reciclar a aquelles professionals que per diversos motius, tinguin la necessitat d’actualitzar marcs teòrics i conceptuals, així com depurar praxis.
La realitat actual dels Serveis Socials Bàsics i Especialitzats, Infància i Família, Justícia, Salut, Salut mental, Vellesa, Educació i la resta d’àmbits en l’actuació del treball social, exigeix superar la intuïció. Aquesta formació es justifica per la necessitat de:
Estructurar el pensament professional: Proporcionar un mètode sistematitzat per reflexionar sobre el treball quotidià, la qual cosa permet disminuir la pressió emocional i l'angoixa davant la presa de decisions complexes.
Garantir uniformitat i qualitat: La redacció d'un informe és clau perquè les decisions que es prenguin en conseqüència (protecció d'un menor, incapacitació, concessió d'un recurs) siguin justes i estiguin basades en evidències i no en opinions.
Integrar el Saber, Saber Fer i Saber Ser: Aprofundir no només en la teoria, sinó en les actituds i procediments que augmenten l'efectivitat i l'ocupabilitat del professional.
Aquest curs aborda les competències tècniques i unifica els nivells d'iniciació i perfeccionament, entenent que la tècnica s'ha de revisar contínuament per evitar vicis i adaptar-se a les noves realitats socials
Objectiu General:
Augmentar les competències metodològiques, intel·lectuals, crítiques i comunicatives dels professionals per elaborar diagnòstics socials amb rigor científic i informes tècnics de qualitat, mitjançant el domini de l'entrevista, la visita domiciliària, el diagnòstic i el registre.
Objectius Específics:
- Sistematitzar la pràctica: Transformar la "conversa" en tècnica d'entrevista i la "visita" en tècnica d'observació científica.
- Objectivar la mirada: Convertir la visita domiciliària en una exploració sistemàtica d'indicadors de risc i protecció.
- Diagnosticar amb rigorositat: Capacitar per emetre judicis interpretatius que identifiquin necessitats, problemes, riscos i, sobretot, factors de protecció i resiliència.
- Fonamentar el judici: Diferenciar evidència d'inferència per construir Tesis Diagnòstiques sòlides.
- Redactar amb ètica: Elaborar informes que respectin els principis deontològics i s'adeqüin al destinatari i a l'àmbit d'intervenció.
- Capacitar en l’adaptació: adquirir versatilitat sectorial i saber aplicar les eines de manera diferenciada. Modular el llenguatge i l’estructura de l’informe segons el sector i destinatari.
|
Mòdul 1: L'Entrevista com a Tècnica d'Investigació Científica L'eina vertebral per a la construcció del vincle i la recollida de dades. 1.1. Bases Teòriques i Científiques:
1.2. El Procés de l'Entrevista:
1.3. Especificitats per Àmbits d'Intervenció:
Mòdul 2: La Visita Domiciliària (VD): Observació en el Territori Anàlisi de l'espai ecològic on es desenvolupa la vida de la persona. 2.1. La VD com a Tècnica, no com a Tràmit:
2.2. Què observem? Indicadors de Risc i Protecció:
2.3. Especificitats per Àmbits d'Intervenció:
|
Mòdul 3: El Diagnòstic Social: De la Dada a la Tesi (8 hores) El procés intel·lectual de síntesi i interpretació. 3.1. Fonaments del Diagnòstic Social:
3.2. Eines i Models Diagnòstics:
3.3. Especificitats per Àmbits d'Intervenció:
Mòdul 4: L'Informe Social: El Dictamen Tècnic (4 hores) La plasmació documental de la intervenció. 4.1. L'Informe com a Instrument:
4.2. Tècnica de redacció:
4.3. Especificitats de l’estructura per Àmbits d'Intervenció |
El curs es realitzarà en modalitat online i la sessió del 23 de novembre serà en modalitat presencial a la Seu Central del TSCAT
L'horari d'inici de les sessions del 16 i 23 de novembre serà a les 15.30 hores
Es realitzarà una activitat individual que tindrà una durada equivalent a 4 hores lectives.
El curs es durà a terme mitjançant una metodologia activa i participativa, combinant l'exposició teòrica de conceptes clau amb l'anàlisi pràctica.
- Estudi de Cas Transversal: S'utilitzaran situacions reals (anonimitzades) per aplicar les tècniques en diferents àmbits (un cas d'infància, un de vellesa, etc.).
- Simulació: Exercicis de simulacions per entrenar l'entrevista en situacions de tensió o bloqueig.
Eva Giralt
Treballadora Social Forense i Supervisora
Amb més de 25 anys d’experiència en infància en risc, justícia juvenil i d’adults, supervisió professional i treball social forense. Docent associada a la Universitat de Barcelona, la UOC i la Universitat de Vic, i formadora del Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya. Membre de la Junta de Govern del TSCAT i de les comissions de Treball Social Forense, Mediació, Supervisió i Emergències.
Condicions
La inscripció serà vàlida una vegada s’hagi realitzat el pagament de l’import total del curs/taller/jornada i que es podrà realitzar amb les següents modalitats:
- A través del web amb targeta de crèdit i/o dèbit.
- Per transferència bancària al número de compte de La Caixa ES45-2100-4767-40-0200028082, indicant nom de l’alumne i del curs/taller/jornada. Per als pagaments realitzats a través del caixer automàtic, s’haurà d’introduir el codi d’entitat 0165460.
Les col·legiades que s’inscriguin a una formació subvencionada i no la finalitzin amb un 80% d’assistència, no es podran inscriure a cap altre curs d’aquest tipus en el termini d’un any. Encara que la formació no té cost per a la persona inscrita, des del Col·legi s’inverteixen uns recursos per dur-la a terme i , a més, hi ha persones en llista d’espera interessades en accedir al curs i que podrien haver aprofitat la plaça. Per això, us preguem el màxim compromís a l’hora de realitzar aquestes formacions.
Les anul·lacions d’inscripcions s’hauran de comunicar al Departament de Formació a través del correu electrònic: atenciocolegial@tscat.cat. Les anul·lacions comunicades durant els cinc últims dies abans de l’inici del curs/taller/jornada, o una vegada iniciat aquest, comportaran la pèrdua del 100% de l’import.
El Col·legi es reserva el dret de modificar horaris, dates, continguts i/o professorat dels cursos programats i no es farà responsable de les despeses que puguin ocasionar aquestes possibles modificacions. També es reserva el dret d’anul·lar o ajornar el curs /taller/jornada, si considera insuficient el nombre d’inscrits. En aquest últim cas, es retornarà l’import de la inscripció. En finalitzar el curs/taller/jornada, si s’ha fet un mínim del 80% d’assistència, es lliurarà el certificat d’assistència.
En el cas de les col·legiades en atur que s'inscriguin hauran de presentar el Certificat integrat de l'OTG (NO document dardo). Descarrega't les instruccions per sol·licitar aquest certificat.
